Toetsanalyse en cijfers geven

In deze workshop van één dagdeel werken de deelnemers met een toetsanalyse van hun eigen toets. Is er geen toetsanalyse voor handen, dan krijgen de deelnemers een hulpmiddel (Excel-sjabloon) die hen in staat stelt op eenvoudige wijze de toetsresultaten te analyseren. De analyseresultaten gaan we systematisch na en al doende leren de deelnemers de betrouwbaarheidsmaat (Cronbach’s α) te interpreteren in relatie tot de studentenpopulatie en het scorepatroon. En, in meer detail gaan we de kwaliteit van de vragen na op basis van combinaties van Rir- en P-waarden. Mogelijke oorzaken voor afwijkende patronen proberen we te achterhalen, waarmee een begin wordt gemaakt voor vraagverbetering.