Coachen van startende collega's: professionalisering van docentcoaches
Het coachen van startende leraren kan zorgen voor een plezierige start van hun loopbaan, minder uitval en meer effectiviteit van het lesgeven. In dit traject werk je aan de ondersteuning van de ontwikkeling van docenten en aan je eigen leerproces als (docent)coach.
Praktische informatie
Universiteit Utrecht
- Onderwijs
- Op locatie
- Bijscholen
- Post Bachelor
- Cursus of training
- Certificaat
- Nederlands
- < 3 maanden
- €2893,-
Dit ga je doen
Deze training kent drie hoofdcomponenten.
- Ten eerste kijken we naar de verschillende rollen van docenten en de vertaling naar concreet docentgedrag in de klas.
- Ten tweede behandelen we een theoretische basis (bijv. over motivatie en leerprocessen) en hoe je die theorie kan inzetten bij het coachen.
- Ten derde oefenen we met het observeren van lessen, het voeren van coachingsgesprekken en het geven van feedback.
Deelnemers krijgen (peer)feedback op het eigen functioneren als coach aan de hand van videofragmenten van zelf gevoerde coachingsgesprekken. Daarnaast bespreken we met behulp van intervisie de ervaringen met coachen.
We werken met het boek van Martin Slooter: De 6 rollen van de docent en allerlei aanvullend materiaal.
Maak Je Stap met de Scholingsvoucher
Voor deze opleiding is het mogelijk om een scholingsvoucher aan te vragen. Met de scholingsvoucher kun je tot €5000 vergoeding ontvangen. Benieuwd naar de mogelijkheden?
Voor wie?
Bestemd voor ervaren docenten, (beginnend) docentcoaches, schoolopleiders en een ieder die startende collega’s begeleidt.