Coachen van startende collega's: professionalisering van docentcoaches

Deze training kent drie hoofdcomponenten.

• Ten eerste kijken we naar de verschillende rollen van docenten en de vertaling naar concreet docentgedrag in de klas.
• Ten tweede behandelen we een theoretische basis (bijv. over motivatie en leerprocessen) en hoe je die theorie kan inzetten bij het coachen.
• Ten derde oefenen we met het observeren van lessen, het voeren van coachingsgesprekken en het geven van feedback.

Deelnemers krijgen (peer)feedback op het eigen functioneren als coach aan de hand van videofragmenten van zelf gevoerde coachingsgesprekken. Daarnaast bespreken we met behulp van intervisie de ervaringen met coachen.

We werken met het boek van Martin Slooter: De 6 rollen van de docent en allerlei aanvullend materiaal.

Mocht je onze cursussen niet (volledig) zelf kunnen betalen, dan is een scholingsvoucher beschikbaar gesteld door het Regionaal Talentfonds Utrecht voor een mogelijke vergoeding van maximaal € 5.000.

Elke aanvraag wordt apart beoordeeld om te bepalen of je in aanmerking komt voor subsidie. Bij een positieve beoordeling neemt Onderwijs voor Professionals per e-mail contact met je op voor de verdere vervolgstappen voor je cursusaanmelding.